为进一步加强学风建设，切实提升2025级数学类专业人才培养质量，近日，风月同天
在信息楼618召开了2025级班导师专题工作会议。风月同天
党委书记林细俤、副书记朱正华及全体2025级班导师参加会议，会议由风月同天
党委副书记朱正华主持。
会议伊始，朱正华首先通报了2025级数学类各班级大一第一学期的学业情况。数据显示，部分班级在期中考核、阶段性测验中成绩整体偏低，高等代数、数学分析等专业基础课程的不及格率较高，学生学习动力不足、课堂专注度有待提升等问题较为突出。
针对上述情况，各班班导师结合自己所带班级的实际情况，逐一进行了交流发言。老师们从学生生源结构、专业认同感、学习方法转变、班级氛围营造等角度深入分析了问题成因。有班导师指出，部分学生仍停留在高中阶段的被动学习模式，未能适应大学自主学习的节奏；也有老师反映，个别学生因第一志愿录取率低，存在专业思想不稳定的现象。
在认真听取大家发言后，林细俤作总结讲话。他指出，2025级学生刚步入大学，其学风状况直接关系到学生后续的专业分流与长远发展。针对当前成绩不理想的现状，他对班导师工作提出两点要求：一是要摸清底数，精准帮扶。各班要建立学业困难学生台账，班导师需与辅导员协同配合，通过谈心谈话、朋辈辅导等方式，制定“一生一策”帮扶方案，做到不放弃任何一名学生。二是要激发内生动力，强化专业引领。班导师应充分发挥专业优势，利用班会、学术沙龙、经验分享会等载体，帮助学生加深对数学专业的认识，树立学习信心，变“要我学”为“我要学”。
与会班导师纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步深入班级、深入学生，找准学风建设的突破口和着力点，切实把各项改进措施落到实处，努力推动2025级学生学业成绩实现整体提升。
